Zahnersatz für alle Lebensphasen

Alfred Kantorowicz Kongress Online

Sa, 21.11.2026 | 9:00 bis 16:00 Uhr

Kurs 26032

Modul 3 des Curriculums Kinderzahnheilkunde

Zur Person der Kursleiterin Frau Dr. Zehner

  • Nach dem Studium der Zahnmedizin wissenschaftliche Tätigkeit in der Kinderabteilung der Universitätszahnklinik Leipzig
  • Ausbildung zur Fachzahnärztin für Kinderstomatologie und Weiterbildung in Kieferorthopädie
  • 1990 Niederlassung in Herne (Kinderzahnarztpraxis)
  • Seit 1991 Akupunkturfortbildungen mit A-Diplom (DÄGfA)
  • Seit 1991 Weiterbildung in ganzheitlicher Zahnheilkunde und systemischer Kieferorthopädie (GZM)
  • Seit 1993 Hypnoseausbildung (DGH und DGZH/MEG)

Weitere Fortbildungen:

  • Homöopathie für Zahnärzte
  • Kinesiologie, Wingwave für Zahnärzte,
  • Klopftechniken der energetischen Psychologie (EP) sowie
  • Prozess- und Embodimentfokussierte Psychologie (PEP) nach Dr. Michael Bohne

Tätigkeitsschwerpunkte:

  • Kinderzahnbehandlung mit Hypnose und Entspannungsverfahren
  • Akupunktur und Akupressur, Energetische Psychologie und PEP
  • Systemische Kieferorthopädie und KFO Frühbehandlungen (Funktionskieferorthopädie mit Bionator und Fränkelgeräten)

Tag 5: Verhaltensformung, Hypnose und Akupressur

  • Das behandlungsunwillige Kind
  • Kindgerechte Kommunikation, Verhaltensformung
  • Rapportaufbau & Rituale
  • Hypnose und Trancephänomene
  • Besonderheiten der Kinderhypnose
  • Akupressur zur Beruhigung, Würgereiz- und Schmerzlinderung
  • Kinderhypnose QuickTimeTrance, Hilfsmittel
  • Videobeispiele von Kinderhypnosezahnbehandlungen

Kariestherapie im Milch- und Wechselgebiss

Zur Person des Kursleiters Professor Dr. Meyer-Lückel, MPH

Studium

  • 1992–1997 Studium der Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde in Giessen (Justus-Liebig-Universität)
  • 1997 Zahnmedizinisches Staatsexamen und Approbation
  • 2009 Master of Public Health, Schwerpunkt Epidemiologie, Berlin School of Public Health an der Charité

Akademischer Werdegang

  • 2000 Promotion Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
  • 2008 Habilitation für das Fach Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde durch den Fakultätsrat der Medizinischen Fakultät Charité – Universitätsmedizin Berlin
  • 2008 Venia legendi für das Fach Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde durch die Medizinische Fakultät der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

Beruflicher Werdegang

  • 1998 Wissenschaftlicher Mitarbeiter Abteilung für Parodontologie des Zentrums für Zahn-, Mund und Kieferheilkunde der Justus-Liebig-Universität Giessen
  • 1998–2000 Assistent in freier Praxis
  • 03/99–07/99 Zahnärztliche Entwicklungshilfe im Rahmen eines Projektes von „Portland Dental Care e.V.“ in Jamaika
  • 2000–2008 Wissenschaftlicher Assistent/Funktionsoberarzt (ab 10/01) Poliklinik für Zahnerhaltungskunde und Parodontologie des CharitéCentrum für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde der Charité – Universitätsmedizin Berlin
  • 2008–2012 Oberarzt Klinik für Zahnerhaltungskunde und Parodontologie des Zentrums für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde des Universitätsklinikums Schleswig-Holstein – Campus Kiel, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
  • 2012–2017 W3 Professur für Zahnerhaltung und Direktor der Klinik für Zahnerhaltungskunde, Parodontologie und Präventive Zahnheilkunde der RWTH Aachen
  • 2017 Ordentliche Professur und Direktor der Klinik für Zahnerhaltung, Präventiv- und Kinderzahnmedizin der Universität Bern, Schweiz

Sonstiges

  • seit 2009 Ernennung zum Stiftungsrat sowie Mitglied des Wissenschaftlichen Beirates der „Stiftung Innovative Zahnmedizin“
  • seit 2009 Mitherausgeber der Caries Research

Preise

  • 2005, 2007, 2009, 2013, 2017: Oral-B Prophylaxepreis – 2007 Innovationspreis Berlin/Brandenburg
  • 2009 William Gies Award der IADR für das beste Paper im Journal Dental Research im Bereich ‚Biomaterials & Bioengineering’
  • 2010 Basil Bibby Young Investigator Award der IADR für die bisherige wissenschaftliche Tätigkeit im Bereich der Kariologie

Tag 6: Kariestherapie im Milch- und Wechselgebiss

  • Kariesätiologie und moderne Konzepte der Karieskontrolle
  • Kariesinaktivierung, non-/mikro-/minimalinvasive Kariestherapie
  • Kariesentfernung (notwendig oder nicht)
  • Füllungstherapie beim Kind
  • Strukturanomalien und deren Versorgung
  • praktischen Übungen: Infiltration

Besondere Hinweise:
Dieses Seminar ist Bestandteil des Curriculums „Kinderzahnheilkunde“.

Verantwortlich für Planung und Ablauf
Dr. med. habil. Dr. Georg Arentowicz